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Bullying y Xenofobia en la escuela

28 Oct

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Mariam llego del Perú junto a su pequeño hermano, con tan solo 4 años, de inmediato la inscribieron en la escuela más cercana; para así, poder irla adaptando a su nuevo entorno. Iniciar P4 parecía una buena opción “los niños la integrarían con facilidad” Pero cuando Mariam en su inocencia, comenzó a contarles historias de miedo a sus compañeritas, producto de su imaginación, mezclado con leyendas urbanas de su país de origen, unas madres del colegio se sintieron amenazadas, ya que sus hijas eran inquietadas en su tranquilidad. Es entonces que comenzaron a decirles a sus hijas, que “ya no se juntaran con Mariam, porque era muy rara”, No se sabe con certeza en que momento comenzó todo, y que es lo que pasó. Pero estas madres confabuladas con lo que les parecía extraño, propiciaron que las maestras de curso, cambiaran a Mariam de clase, y todo esto sin decírselo a su padre o abuela paterna, quienes estaban a cargo de los niños en ese momento.

El padre español, de origen marroquí y uruguayo, conoció a la madre de sus hijos en el Perú, y por circunstancias de la vida, tuvieron que trasladar su residencia a España, pero lo que no se imaginaron es que su hija de tan solo 4 años, sufriera su primer acoso escolar, y de parte de un grupo de madres de la escuela.

La abuela paterna, supo de todo este embrollo y confabulación hace tan solo un año (después de dos años de silencio por parte de las maestras de P4) hoy Mariam cursa segundo de primaria.

–Creen que porque soy mora no me entero,  pero han hecho bullying a mi nieta.

La sociedad española sigue pensando, que los inmigrantes no nos enteramos, no estamos al tanto de lo que sucede con nuestros hijos en la escuela, no estamos preparados por que somos sumamente ignorantes, no nos importa su progreso, en resumen “No sabemos criar a nuestros hijos”

Desde mi propia experiencia, como mujer inmigrante y madre adoptiva de una niña, que tuvo sus etapas de adaptación en la escuela, fui vapuleada, tildada y amenazada por algunos padres y abuelos del colegio.  Porque mi hija tuvo un comportamiento rebelde, pegaba a sus compañeritos, pero más allá de entender del porqué de su reacción, fui cuestionada por solo echo de ser inmigrante, ¡esa es la vedad!

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EL BULLYING DESDE DENTRO

2 Ene

Se recomienda que el Bullying hay que afrontarlo con firmeza desde casa, enseñando a nuestros hijos desde pequeños de que nadie tiene derecho a humillar a los demás, que nadie es superior porque él lo diga, que la tolerancia es una capacidad del ser humano que debiéramos ejercerla siempre. También debemos enseñarles a encontrar sus fortalezas y virtudes, para que puedan acrecentar la confianza en sí mismos, sabiendo que valen mucho, y que no están solos.

Desde hace unos meses F viene sufriendo eventualmente acoso en horas de patio por parte de sus compañeros de clase, le marginan a la hora de jugar, le llaman piojo-man, se burlan por sus ropitas roídas y desgastadas, se muestran indiferentes cuando este no lleva el bocadillo del patio, le recuerdan que no tiene ni para el bolígrafo.

G sale a la defensa con mucha contundencia intentando que reflexionen sus compañeros de lo mal que hacen sentir a F y en ocasiones G recibe amenazas que si sigue siendo amigo de F dejaran de ser sus amigos también; para lo cual G les responde con contundencia:

“Si queréis dejar de ser mis amigos por mi bien, pero algún día os pasara lo mismo y yo no os ayudare, porque me habréis ignorado a mí y a F que está sufriendo mucho”

F solo tienen 10 años y estos episodios vienen dándose desde hace un año, las profesoras no se dieron cuenta, hasta que la madre de G dio la voz de alarma. F quien por desgracia afronta la separación de sus padres, además de sufrir el estrago socio económico que la madre en solitario afronta, se ve desvalido en la escuela, bajando su rendimiento académico hasta por los suelos.

G ha conseguido hablar con los amiguitos más allegados del grupo para que le apoyen y no hagan eco de las burlas que le hacen a F, que se pongan en su piel, ya que nadie está libre de vivir una situación similar. G hace un trabajo de sensibilización entre sus más allegados, manteniendo una distancia prudente con los burlones, pero sin dejarse que le pisen el poncho.